Accreditation

Timeline

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  Spring Quarter:

  HLC Steering Committee and Working Groups Compile First Draft of Assurance Arguments

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  Summer 2019: 

  策划委员会审核初稿，并与写作小组一起撰写第二稿

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  Fall 2019 - Spring 2020

  校园参与活动和事件

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  Summer 2020

  计划团队根据利益相关方的意见完成论证，并向HLC提交最终论证

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  Early Fall 2020: 

  Finalize Details for HLC Campus Visit

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  October 19-20, 2020:

  Campus Visit by HLC Peer Reviewers

开放路径的10年周期包括以下机构审查:

• Regular Monitoring

  机构提交年度机构更新, 由HLC审核以监控组织运行状况的哪些内容, comply with certain federal requirements, 并确定任何可能需要HLC跟进的变化. HLC还将酌情将变革过程应用于计划的机构发展, 并将通过报告监督各机构, 访问和其他委员会认为适当的方式.

• Year 4: Assurance Review

  机构完成保证审查，以确保他们继续符合HLC的认证标准. 机构提供文档，说明它如何实现每个标准和核心组件. 同行评议小组对这些材料进行评估，并建议该机构是否应继续进行循环或是否需要额外的监测. HLC的机构行动理事会(IAC)对该建议进行审查并采取正式行动.

• Years 5 - 9: Quality Initiative

  机构设计并实施质量倡议项目. HLC同行审稿人批准初始项目提案, 以及项目成果的报告.

• Year 10: Comprehensive Evaluation

  注意:这将于2020年10月在yzcca88游戏登录网址举行.

  机构经过全面的评估，以确保他们符合认证标准, 追求制度改进，并遵守美国法律规定的某些要求.S. Department of Education. 这一审查导致了一个yzcca88游戏登录网址机构的认证的重申行动.

  More About Comprehensive Evaluation:

  HLC对成员机构进行全面评估，以确认该机构继续符合认证标准, 正在寻求制度改进，并符合美国政府的要求.S. Department of Education. 评估由同行评审小组进行.

  评估发生在每个路径周期的最后一年(开放路径第10年)，包括yzcca88游戏登录网址机构重申认证的行动.

Assurance Argument Goals

HLC进行保证审查，以确定机构是否继续符合认证标准, every 4 and 10 years. yzcca88游戏登录网址正在接近我们的10年审查，目前正在起草保证论据并为我们2020年的综合评估收集证据. 保证论据详细说明了大学如何满足HLC规定的标准, using materials such as websites, policies, reports and more as evidence. 评审准则如下:

• Criterion 1: Mission
  • The institution’s mission is clear and articulated publicly; it guides the institution’s operations.
• 标准2:诚信:道德和负责任的行为
  • The institution acts with integrity; its conduct is ethical and responsible.
• 标准3:教与学:质量、资源和支持
  • 该机构提供高质量的教育，无论在哪里，以何种方式提供.
• 标准4:教与学:评价与改进
  • 该机构对其教育项目的质量负责, learning environments, and support services, 它通过旨在促进持续改进的过程来评估它们对学生学习的有效性.
• 标准5:资源、规划和制度有效性
  • The institution’s resources, structures, 过程足以完成它的使命, 提高教育质量, 并应对未来的挑战和机遇. The institution plans for the future.

学校将提交两份保证论据和一份证据文件, 在与校园利益相关者进行了大量磋商后，于2020年夏天使用HLC的在线保证系统, including faculty, staff and students. Prior to DU’s campus visit, 一组同行评议人员以相应的证据评估保证论证，就该机构是否符合认可标准提出建议.

After the visit, HLC内部的一个决策机构审查大学的材料和同行评议小组的建议，并采取正式行动.

Accreditation Committees

• Gaps Analysis Group

  差距分析小组正在审查所有五个标准论点，并确定内容和/或证据缺失和需要的差距.

  Name	Title
  Casey Dinger	国际事务临时副教务长
  Adrienne Gonzales	世界语言和文化中心主任
  Clint Emmerich	Assistant Provost, Budget and Analysis
  Keith Miller	研究生教育临时副教务长
  Michele Hanna	社会工作研究生院副教授
  Richard Colby	助理主任，一年级写作，教学教授，写作项目
  Chip Reichardt	Professor, Psychology
  Christina Paguyo	Director, Academic Assessment
  Allison Friederichs	大学学院副院长、教学副教授
  Sarah Hoffman	Assistant Provost, Student Success
  Deigan Silver	传媒、电影与新闻学副教授，中国电影学会理事
  Kimberly Bender	Interim Associate Provost for Research
  Lory-Ann Varela	文化、准入和过渡项目临时执行主任

   

• Criterion 1: Mission

  使命委员会负责确保大学的使命, which guides our operations, is clear and articulated publicly. 感谢以下人员为标准1起草了最初的论据:

  Name	Title	Unit
  Kristin Deal	Interim Director	Office of Diversity and Inclusion
  Cara DiEnno	Associate Director	促进学术和学习的社区参与中心
  Allana Forte	Assistant Vice Chancellor	Enrollment
  Garret Glass	Assistant Director, Production	Newman Center
  Theresa Hernandez*	助理副校长，负责校园合作	Information Technology
  Darrin Hicks*	Professor, Communication Studies	艺术、人文和社会科学学院
  Madeline Phipps	Sr. Media Relations Specialist	市场及传播学系
  Audrey Schiavone	Teaching Assistant Professor	Writing Program

  * — Committee chairs

• Criterion 2: Integrity

  诚信委员会负责确保大学诚信行事，并确保我们的行为合乎道德和负责任. 感谢以下人员为标准2起草了最初的论证:

  Name	Title	Unit
  Sarah Buenavidez	Associate Director, Graduate Enrollment	Graduate Education
  Brian Gonzales	Clinical Assistant Professor	Graduate School of Social Work
  Niki Latino	Associate Vice Chancellor	Campus Life and Inclusive Excellence
  Jerron Lowe	Director, Human Resource Partnerships	Human Resources and Inclusive Community
  Timothy Sisk*	Professor	约瑟夫·科贝尔国际研究学院
  Tiffany Wen	Director	Internal Audit
  Paul Kosempel*	教学副教授，先锋领导生活和学习社区	Pioneer Leadership Program
  Audry LaCrone	Communications Manager	Office of Research and Sponsored Programs

  * — Committee chairs

• 标准3:教与学——质量、资源和支持

  The Teaching and Learning — Quality, 资源及支援委员会负责确保大学提供高质素的教育, 无论我们的产品在哪里以何种方式交付. 感谢以下人员为标准3起草了最初的论证:

  Name	Title	Unit
  Ayla Engelhart	Associate Director, Student Outreach	Campus Life and Inclusive Excellence
  Brian Gearity*	Director, MA Coach and Sport Ed	专业心理学研究生院
  Anthea Johnson Rooen	Director, College Access and Pipeline	Campus Life and Inclusive Excellence
  Richard Colby	Teaching Associate Professor	Writing Program
  Luc Beaudoin	Vice Chancellor for Internationalization	Office of Internationalization
  Virginia Pitts	Director, University Teaching	Office of Teaching and Learning
  Adrienne Gonzales	Interim Director	World Languages and Cultures
  Ingrid Tague*	Associate Dean	艺术、人文和社会科学学院

  * — Committee chairs

• 标准4:教与学——评价与改进

  教与学-评估和改进委员会负责确保大学对我们的教育项目的质量负责, 学习环境和支持服务. 该委员会还评估了这些项目的有效性, 通过旨在促进持续改进的过程为学生提供学习环境和服务. 感谢以下人员为标准4起草了最初的论证:

  Name	Title	Unit
  Jennifer Anderson	Associate Director, CPD Info and Systems	Career and Professional Development
  Michael Brent	哲学系助理教授	艺术、人文和社会科学学院
  Michelle Kruse-Crocker	Teaching Associate Professor	University College
  Christina Paguyo	Director, Academic Assessment	Office of Teaching and Learning
  Maggie Red*	副院长，项目和合作伙伴	Colorado Women's College
  Nancy Sasaki	Teaching Professor	Natural Sciences and Mathematics
  Rachel Walsh	语言文学系副教授	艺术、人文和社会科学学院
  Kate Willink*	Faculty Director	Office of Teaching and Learning

  * — Committee chairs

• 标准5:资源、规划和制度有效性

  The Resources, 规划及制度效益委员会的职责是确保大学的资源, 结构和流程足以完成我们的使命, 提高教育质量，应对未来的挑战和机遇. 感谢以下人员为标准5起草了最初的论据:

  Name	Title	Unit
  Emily Allen	Program Coordinator	Pioneer Leadership Program
  Don Bacon	Professor, Marketing	Daniels College of Business
  Linda Kosten*	Vice Provost	Planning and Budget
  Leandra Martinez	Assistant Controller	Controller's Office
  Chip Reichardt*	Professor, Psychology	艺术、人文和社会科学学院
  Keith Rhodes	Teaching Assistant Professor	Writing Program
  James Rosner	Associate Vice Chancellor	Facilities
  Shannon Seales	Learning and Development Consultant	Human Resources and Inclusive Community

  * — Committee chairs

• Planning Committee
  • Jennifer Karas，教务长 
  • Alex Lustig, Project Manager